pISSN: 2234-6252

한국해양경찰학회보, Vol.11 no.2 (2021)
pp.249~275

DOI : 10.30887/jkmps.2021.11.2.249

해양경찰 성인지 교육 추진 방향에 대한 연구

이아영

(해양경찰교육원 교수)

시대의 흐름에 따라 그 시대에 맞는 이슈(issue)가 형성되는 것처럼, 성인지 감수 성 향상과 성 평등의 추구는 현시대의 공통 추구 목표로 자리 잡고 있다. 본 연구는 대한민국 해양경찰의 성평등한 조직문화를 실현하기 위한 방안으로 해양경찰 인적자 원 개발을 위한 교육원에서 성인지 감수성이 자연스럽게 스며들 수 있는 교육 과정 을 마련하기 위해 실시하였다. 연구 방법으로는 성인지 감수성에 대한 이론적 정의 를 기반으로 현재 해양경찰 조직문화의 특성 및 교육 실시 현황에 대한 검토하였고, 이를 토대로 앞으로 해양경찰이 나아가야 할 방향에 대해 다음과 같이 제언하였다. 첫째 해양경찰 성인지 교육 전문 부서 신설, 둘째 조직의 특성을 반영한 성인지 교육을 위한 전문 내부 교수진(성인지 감수성, 양성평등, 성희롱 등) 양성 및 교육에의 활용, 셋째 교육과정의 전문화 필요, 넷째 피교육자의 인식 수준에 대한 조사 및 교육방식의 변화 해양경찰 특성을 반영한 성인지 교육에 대한 누적된 선행연구가 없다는 이론적 한계를 느꼈으며, 본 연구를 통하여 대한민국 정부가 추진하고 있는 ‘실질적 성 평등 사회’를 위해 해양경찰 공무원이 나아가야 할 성인지 교육 방향에 대한 기초 자료를 제공하고자 한다.

A Study on the Direction of Promoting Gender Education for the Korea Coast Guard

Lee, Are-Young

6) As the trend of the times leads to the formation of issues appropriate to the times, Improving gender sensibility and the pursuit of gender equality have become an issue of the current era and are becoming a common goal of pursuit of the world. This study was conducted to prepare a curriculum in which gender sensibilities can naturally permeate at the training center for the development of human resources for the Korea Coast Guard as a plan for the Korea Coast Guard to realize a gender-equal organizational culture. As a research method, based on the theoretical definition of gender sensitivity, the characteristics of the current maritime police organizational culture and the current status of education were reviewed, and based on this, the following suggestions were made on the direction of education that the Korea Coast Guard should go forward. First, the establishment of a department specializing in gender education for the Korea Coast Guard. Training and use of specialized internal faculty (gender perception sensitivity, gender equality, sexual harassment, etc.) for gender consciousness education reflecting the characteristics of the organization Third, research on the level of awareness of trainees and changes in education methods Fourth, the need for specialization of the curriculum There was a theoretical limitation that there was no accumulated preceding research on gender education that reflects the characteristics of the Korea Coast Guard. This study aims to provide data on the direction of gender education that Korea Coast Guard officials should pursue for the'unemployed gender equality society' promoted by the Korean government.

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